默想:
聖誕才過,除夕已來。聖史若望以光形容耶穌。的確,耶穌是聖誕之星,祂的光就是真理、愛和生命。耶穌也自許為世人的「道路、真理和生命」。然而,令聖史感慨不已的,是耶穌已在世界上,但世界卻不認識祂。「聖誕之星」的光已在照亮世界,但世人卻仍在黑暗中行走,這不是天大的不幸嗎?
基督徒的福傳,正是設法讓更多人看到那星光,好來追隨它,讓星光照路,找到人生的真理和生命。
過去十年,我在教區教育部門工作,主要的成果是與一隊有心有力的同事,編寫了一套供天主教學校用的宗教科課本,從幼兒班到中三,共十二年級,每年一冊。我們以「星光」作為這課本系列的總稱,即《星光系列》課本。幼稚園階段稱《星光伴我》,寓意幼兒沐浴於耶穌的愛中。小學六冊是《踏上星光途》,吸引小朋友選擇一生跟從星光指路。中學三冊是《我走星光道》,鼓勵青年人面對生命的種種抉擇,常能堅守立場,勇走能夠帶給自己真正生命的星光大道。
當年我和妻子給這系列課本構思名稱時,最喜歡「星光」這意象,由衷盼望數以十萬計在天主教學校就讀的青少年人,能夠認識耶穌,接受這「聖誕之星」,好讓自己一生都走上真理、愛與生命的路,以獲得豐盛的生命。如果成功,多好!
祈禱:主,求祢祝福我們學校的宗教教育,讓一代復一代的學子,有機會看見「星光」,並追隨它。亞孟 |